1.教员可通过小法式相识学生逐日充电时长、、用机时长,,用了什么APP,,是否有违规等信息,,可针对性的进行教育领导。
2.设备支持学生手机使用违规自动“限电”职能,,通过“充电焦虑”来对学生进行惩戒,,从而达到学生治理主张,,并造就学生自律能力。
3.对于反复违规的学生,,也能够采取强制管控措施,,系统支持自动锁屏、、仅保留通话职能等模式,,作为无法自律学生的一种强制惩戒伎俩。
4.系统支持手机实时定位职能,,结合预设地理围栏职能,,学生违规脱离监管区域就会自动发出预警信息,,通知学堂治理员实时采取措施措置,,对学生安全治理提供有力保险。
